福建省泉州华侨职业中专学校

优秀教学科研团队培养方案

 

为切实做好学校教学科研团队建设工作，进一步提升教师教科研发展水平，推动学校教育教学改革，根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2015－2020年）》的精神和学校关于加强优秀团队建设的安排部署，制定如下实施方案。

一、指导思想

坚持以省示范校建设重要思想为指导，牢固树立和落实科学发展观，紧扣“为提升人才培养质量争做贡献，为地方经济社会发展争出良策，为学校发展争当先锋”主题，围绕学科建设方向，搭建项目研究载体，努力增强科研意识，提高科研能力，提升科研水平，进一步提高我校的科研竞争力和可持续发展力，为促进我校迈开步伐发展而努力。

二、定位与理念

以科研兴师、以科研强校

三、工作目标

（一）总目标：

通过5年的教科研培养，使全体教师树立正确的职业教育理念，增强教书育人的能力，掌握适应学生特点的教学方法，打造一支适应中等职业教育特点的教师队伍。在开展教科研过程中出一批成果，提升学校的办学品位，扩大学校的影响，并将成果应用于教学实践和经济建设，为社会经济的发展做出我们应有的贡献。

（二）分目标及具体实施措施

1、目标一：营造教科研氛围

（1）加强全校教师的教科研意识。让大家明白教科研对教师发展的重要性，对学校发展的重要性，从而在思想观念上达成共识。努力实现教研组“组组有课题”。

（2）进一步加强教科研的机构建设，完善教科研的工作管理制度和考核机制。考核制度中的奖励制度和教科研考评的量化，既对积极参与教科研实践的老师“从优”“倾斜”，也可以逐步作到全校教师能均衡发展。学校制定和完善教师教科研考核奖励办法，学校把有无教科研专题及成果作为教师年度考核的一项重要指标，考核结果与聘任、评先评优、晋级职称挂钩；每学年表扬与奖励教科研方面取得成绩的个人与集体。

2、目标二：加强学科教研组建设

（1）以制度为保障，规范教研活动。制定了《教研组长考核制度》、《教研活动制度》等相关制度。使教研组活动走向规范和有序。

（2）加强教学管理力度，努力做到规范性与发展性相结合。进一步落实听课制度、重视公开课教学、认真研究课改精神，转变教学观念，努力发挥备课组的作用。

（3）以研讨出思路，跨教研组，充分挖掘本校人力资源优势，集思广益，以“专业建设大家谈”等活动入手，探索专业改造与发展的创新之路。

3、目标三：加强教师培养

（1）以各教研组为单位组织推荐各类名师培养对象，并报学校备案。

（2）要求被培养对象每学年初，按名师标准制订计划。计划要求目的明确，措施具体，操作性强。其计划的内容为：对名师工程的认识，为把自己培养成名师而努力的具体打算。每学年要有按计划实施的工作总结。

（3）学校尽力为名师工程的顺利实施创造条件，每年组织被培养对象外出听课和参加优质课竞赛；组织培养对象参加全市规模的学术交流活动，学校以多种方式邀请有关专家、名师、企业大师来校作学术报告和示范教学等。

四、具体工作要求

（一）高度重视教学科研团队的建设工作

各学科组科研团队要结合本学科和专业的实际情况制定具体工作计划，认真总结发展成绩与经验，制定以强化科研意识、提升科研能力、提高科研水平为目标的科研团队建设规划，组织好科研团队建设要求的各项工作。

（二）科学制定教学科研团队的管理细则

各学科组制定好本单位科研团队管理细则。对各科研组的管理要把目标管理与过程管理相结合，确保科研团队目标任务的顺利完成。

（三）彰显学科教学科研特色

不同学科的科研团队要根据实际基础、自身优势、发展态势的实际情况，按照学校科研团队建设目标的要求，分别重点开展以创新研究、应用研究、教学研究为重点的科学研究，彰显学科和专业科研特色。

（四）积极完成教学科研任务

各职能处室和教学单位要牢固树立“服务科研”的意识，为科研团队建设提供高效优质服务；各类科研团队要认真进行调查研究，针对专业发展方式转变及发展中的难点、热点问题，积极申报各级、各类科研项目，圆满完成学校优秀科研团队建设目标和任务。

　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   2016年6月