我校信息技术专业部教师赴厦门多家企业开展调研活动

 

为了进一步了解企业的人才需求，完善我校物联网技术、工业产品设计与3D打印、数字媒体技术三个专业方向的专业建设，以及更好地完成2018年立项的省级课题《工业产品设计竞赛资源转化的实践研究》，2018年11月26日-27日，我校信息技术部许舟鸿、黄晓雷、吴丽容、庄木兴、周燕如等5位老师，在我校计算机专业市级学科带头人、教务处主任杨丽钦老师的带领下到厦门匠仕工业设计有限公司、厦门汇识科技咨询有限公司、厦门风云科技股份有限公司、厦门南鹏电子科技有限公司、厦门九州同盟信息科技有限公司等5家企业进行实地调研和访谈。

（1）厦门匠仕工业设计有限公司

厦门匠仕工业设计有限公司是一家国家级高新技术企业。创立有国家级工业设计中心和创客空间，公司有“厨卫、净水、空净、综合”4个事业体，集产品研发、生产、销售为一体，有自己的净水器品牌（水美乐），同时与多家大品牌企业合作，例如九牧。企业研发的产品获得发明专利130多项、实用新型专利700多项，并多次获得国内外大奖，例如德国BF奖、海峡杯金奖、红星奖等。

公司的负责人带领老师们参观了公司的各个工作区并展开会谈。老师们和工业设计中心陶艺大师林津总监、部门负责人李向科等就中职工业产品设计的专业建设问题展开探讨，企业人员为我校的专业建设提供了宝贵的意见，特别是专业设置上是否设定人才输出的目标行业的建议，对我部的专业建设很有启发。

 

（2）厦门汇识科技咨询有限公司

厦门汇识科技咨询有限公司是一家在CAD，CAM，CAE，PDM领域提供技术支持的服务型企业，服务范围是包括为学校提供教育培训。

公司产品部、技术部、市场部负责人与老师们就我校“工业产品设计与3D打印”的专业建设展开座谈。座谈上，老师们和企业负责人都有共同认识，既了解企业工作流程是专业人才培养方案和课程体系建设的首要工作。通过了解企业在工作流程，从工作流程中的各个岗位进行岗位分析，剥离适合中职生的岗位作为人才培养出口，并根据岗位技能需求推出技能需求，从技能需求推出课程体系。

 

 

（3）厦门风云科技股份有限公司

风云科技公司的业务涵盖电影、影视广告、房地产宣传片、智慧展厅、VR/AR展区等，公司在近两年荣获多项荣誉。老师们在企业负责人的带领下参观了企业的工作区和展厅，并随后展开座谈。

在座谈中，老师们了解到该企业拥有较多的各方资源，能够对接用工单位的用工需求，岗位类型丰富，例如拍摄现场的各岗位、后期剪辑师、建模师等。企业本身有较为广泛的技术业务，有成熟的一线项目。企业负责人表示后期的合作可以是将项目带入学校，由企业技术人员参与人才培养。同时，企业也为老师们打开一个新思路：学生顶岗实习的时间往前推移，在顶岗实习之后的教学学生更具主动性。

 

（4）厦门九州同盟信息科技有限公司

厦门九州同盟信息科技有限公司是一家教育服务类的公司，它为中高职院校的计算机、电子商务、移动商务等专业提供实战教学软件、课程资源与师资培训、教学实践基地共建、学生创业实战与校企合作共建专业，帮助全国本科及中高职院校制定移动应用开发、电子商务、移动商务等专业的建设综合解决方案。

企业负责人为林总为老师们介绍并展示了微网站开发、UI设计等线上课程及平台，并与老师们就课程内容和就业岗位展开交流，帮助老师们解析课程设计与岗位需求之间的联系和衔接方法。

 

（5）厦门南鹏电子科技有限公司

厦门南鹏电子科技有限公司是一家倡导全新的智能化环境理念的电子企业，企业致力于开发各种应用于办公商用自动化、影音娱乐、家居智能化行业的专业AV信息化系统集成产品和全面系统解决方案提供商。产品覆盖智能家居、智慧城市、智慧制造、智慧校园等多个领域。

企业负责人在展厅里为老师们讲解了各类产品的功能及应用范例，随后与老师们展开座谈，为物联网专业的课程建设提出了有效的建议。例如：中职生应着重于应用，考虑编程方面的课程是否弱化或者调整为入门级。

 

此次调研，老师们收获颇多。

第一，启发老师们思考 “确定输送目标行业”和“广泛的基础教育”两种方案的利弊；

第二，对物联网、工业产品设计、数字媒体三个方向的部分岗位需求及岗位技能要求有一定的了解；

第三，有了更清晰的后期的调研对象和调研目标，那就是泉州地区相关企业的工作流程，从工作流程中推出岗位、岗位技能需求，最后反馈到课程体系。

此次调研为专业部的人才培养方案和课程体系建设提供了很好的参考。