开展岗位认识实习 提升专业学习信心

　　2023年6月14日上午，我校艺术设计专业部组织2022级学生到泉州创凯进出口贸易有限公司进行岗位认识实习。

岗位认识实习是帮助中职学生逐步树立职业方向的重要教学形式，也是我校一直以来立足职业教育特点，坚持开展的教学安排。组织一年级学生直接到企业去，通过实地了解企业的用人需求、美术设计市场的前景和企业工作氛围，可以让学生更加明晰今后专业学习的途径和方向。在岗位认识实习过程中，同学们与设计师对话，了解岗位情况、职业素养要求等，更好地深化理解专业学习的实践用途。

 

泉州创凯进出口贸易有限公司创始人之一朱迁居系我校美术专业2002届校友。公司目前已是集工艺品设计、研发、生产、贸易等为一体的综合性企业，公司产品涉及树脂工艺品、铁艺饰品、各类主题饰品、陶瓷工艺品、动漫衍生品等。

 

通过之前与企业方负责人的联系对接，学校与企业方共同制定学生的认识实习时间安排、方式、内容等。在班主任和任课老师的精心组织和有序安排下，学生分两批次抵达公司进行岗位认识学习。企业方安排专人对接讲解，同学们在企业方设计师引导下参观了公司的样品陈列厅、设计师工作室、样品制作室等。展厅中的设计作品主题丰富、风格多样，既有传统工艺美术设计的精品，也有当下新潮的动漫卡通形象设计，还有平面装饰画……展厅陈列布局讲究有格调，处处展现美术设计的灵感和创意。通过企业方的讲解、参观，以及企业方设计师现场用电脑软件演示设计流程，使同学们更能直观深入地了解他们未来工作岗位的素养要求。这个让人留下美好记忆的实践学习过程，让我校美术专业四个模块方向（艺术设计与制作、动漫设计、环艺设计、工艺美术设计）的学生收获满满。

对于2022级的学生而言，岗位认识实习可以更好地调动同学们对专业学习的兴趣，树立专业学习信心。今后，艺术设计专业部还将继续加强校企联动，深化学校专业教学与市场需求对接的企业项目进校园、岗位实习等活动，切实践行职业教育“校企合作，产教融合”的教学理念。