暖心牵手，实践成长 

——记泉州华侨职校与丰泽区崇德实验幼儿园签订校企（园）合作协议并开展认识实习活动

为绘就“校·园”合作的美好愿景，探索“校·园”合作的创新路径，让学前教育走向深度发展，2023年5月10日，泉州华侨职校与丰泽区崇德实验幼儿园举行校企（园）合作签约协议，学前教育专业部教师代表与96名学生参加签约仪式并开展认识实习活动。

 

01签订合作协议

我校学前教育专业部陈清泉主任与丰泽区崇德实验幼儿园吴梅蓉园长签订合作协议。此次协议的签订，将更好地促进两校深度融合，有利于为社会培养更多高素质、高技能的应用型幼教人才。

02集中教学活动

随后，丰泽区崇德实验幼儿园陈少扬、纪雅萍、陈培玲三位老师分别组织开展了科学、语言领域的集中教学活动。大班的陈少扬老师通过问题情境导入，引导孩子们在实验中逐步摸索莫比乌斯圈的各种特性，探索其中的奥秘，并在课堂中鼓励孩子们互相分享自己的操作方式及发现，让孩子们在游戏中感受科学活动的趣味性。小班的纪雅萍老师则带着孩子们进行了滚皮球、小老鼠搬东西等有趣的小活动，让孩子们通过观察和操作，感知不同外形物体的特征，并在老师的引导下很快自主总结出圆形物体可滚动的特性，营造了轻松有趣的课堂氛围。中班的陈培玲老师引导孩子们观察图片，尝试展开联想，用自己的语言把图片中的故事分享给其他小朋友，在这过程中孩子们既得到了快乐，又锻炼了思维联想能力，提高了口语表达能力。

观摩活动结束后，三位执教老师分别进行教学活动设计意图的介绍以及活动反思，并与现场师生进行交流互动。

几位执教老师在课堂中表现出的爱心、耐心、用心，在教态、语言、行动中，都体现出了作为一位优秀幼儿教师的综合素质，为我校进行认识实习的同学们树立了学习的好榜样，使同学们受益匪浅。

03进班观摩学习

下午，学生以小组为单位分别进入各个班级观摩学习了游戏活动的开展。

通过此次认识实习，帮助学生了解幼儿园的一日生活以及在游戏活动中的组织与指导，将理论与实践体验融为一体，也更好地促进了校、园在人才培养、学科建设、课程改革等方面的深度融合，是互助发展的美好开端。