交流促成长，携手共进步

——记泉州华侨职校2022级学前教育五年专学生参观联办高职院校：泉州华光职业学院

为更好地提高教育教学质量，推进教学模式创新改革，我校采用“请进来，走出去”的方法，学习借鉴观摩联办高职院校的先进办学经验，参观高职院校实训场所，拓宽学生的视野，提升五年制联合办学实效性。2023年11月8日上午，泉州华侨职校组织2022级学前教育49名学生前往泉州华光职业学院参观交流学习，学校教育系主任陈清泉老师、教育系学工负责人李莲英老师、教育系学前教育专业组长王燕老师和2022 级学前教育班主任林琦瑶老师随队同行。

 

第一站，在泉州华光职业学院教育学院书记谢炎老师、教育学院副院长李少敏老师与教育学院院长助理邱依晴老师的带领下，师生共同来到了泉州华光幼儿园，同学们依次观摩了幼儿园的体育活动，参观幼儿园的各个教室，观摩幼儿班、小班、中班及大班的课堂，在老师的讲解中，学生们进一步了解了幼儿园教育工作特点，进一步提高专业技能，为将来升入衔接的高等专科学校打好实践基础。

 

第二站，同学们来到了智慧教室。首先由泉州华光职业学院教育学院书记谢炎老师为在场师生们介绍了学校的办学历史及基本情况。紧接着泉州华光职业学院教育学院副院长李少敏老师通过宣传片介绍了学校的教学楼、图书馆、实训场所、宿舍、食堂及体育馆等教学和生活设施等，希望不久的将来能再次迎接同学们顺利升学到总校就读。最后泉州华侨职校教育系主任陈清泉老师对泉州华光职业学院表示感谢，并与同学们共同展望未来，希望同学们能以此为契机，努力学习，提升自身的水平，用优异的成绩和表现走入泉州华光职业学院。

 

 

 

第三站，大家来到了泉州华光职业学院教育学院。我校师生在教育学院院长助理邱依晴老师的带领下参观了数字化幼儿园虚拟仿真实训室、数字化早期教育虚拟仿真实训室、学前教育幼儿卫生与保健实训室等场所，使得学生们更直观地认识到理论学习和专业实操有机融合的重要性。

本次的交流有助于我校今后积极探索人才培养新模式，进一步促进中高职双方优势互补，资源共享，形成中高职人才共育、过程共管、成果共享、责任共担的紧密型联合办学体制机制，培养更多符合幼儿园要求的高素质的学前教育专业人才。