线上教研共成长 云端育人战疫情

——记泉州华侨职校各学科开展线上教研活动

 

2022年的春天，一场不见硝烟的疫情阻击战与我们不期而遇，线下教学按下了暂停键。为进一步贯彻落实上级有关部门对新冠肺炎疫情防控工作的部署和要求，保障线上教学效果，提升在线教学质量，泉州华侨职校教研室组织16个学科组在云端开展提高线上教学质量的各项研讨活动。

为稳步推进线上教学工作有序开展，规范教师线上教学的各个环节，提高教学实效性，各学科教研组组长提前科学制定线上教学实施方案，明确接下来的教育教学工作方向。各学科教研组、备课组充分发挥集体的智慧，集备研讨，继续探索适合我校学生的线上教学方法，对课堂上出现的部分问题提出了相应的解决措施。还有教研室进行线上巡课听课议课，和老师们共商线上课堂优质教学。

首先，各学科组以“如何提高线上教学的质量”为主题，利用钉钉、腾讯等平台积极开展线上教研活动，大家思维碰撞、集思广益，都纷纷亮出了法宝。比如课前做好充分的准备，认真钻研教材，清晰教材重难点；着装得体，保持上课的仪式感。课堂教学中灵活运用多种教学方法，合理安排每堂课。如前置教学目标法，在课前告诉学生本节课的教学任务和目标，让学生不再迷茫；翻转课堂式教学模式，学生分享教学案例，自主完成课程的学习，并在自主学习的过程中发现难点和问题，教师做总结和点拨；分享视频、音乐等手段，提高学生注意力；适时提问，及时给予鼓励和批评，课堂教学与学生保持一定的互动频率。课后通过信息化手段及时查缺补漏，如通过钉钉平台，让学生拍照提交课堂笔记，了解学生学情，不断改进和提高教学方法；作业的方式可以智能化、多样化，对优秀的作业予以正面的反馈、赞美，充分肯定有所进步的学生等。

 

还有各备课组在课后积极开展集体备课，探讨线上教学进度、内容及方法的调整，资源的获取和优化，探讨如何利用信息技术带飞线上教学等，为提高线上教学质量出谋划策。

 

最后教研室通过巡课听课议课活动，以及超星大数据分析平台，实施过程教学质量监控评价模式，动态督导，实时诊断，扎实提升在线教与学的质量。线上活动中，老师们的线上教学模式、方法和手段实效创新，精彩纷呈。这一教研活动既高度肯定了老师们在线上课堂作为“优秀主播”的表现和潜质，公共基础课和专业课在线教学的学科特色和创新方法，同时研讨交流了一些中肯实效的教学建议。

超星大数据分析平台

云端授课，精彩纷呈

老师们纷纷表示，云端教研活动实用性高，针对性强，为线上教学注入新鲜氧气，既增强2021级学生基础的夯实，2019级和2020级学生知识的拓展，同时也为学考、职测的强化做了充分的部署和充电。疫情面前没有旁观者，华职的老师们用自己的实际行动践行初心使命、体现责任担当！停课不停研，教研不“打烊”，质量更攀升。

从线下到线上，变的是教研方式，不变的是华职人碰撞智慧、携手前行的教育初心。让我们在“云教研”中共商共享，共教共研共前行，相约在春暖花开！