与大唐幼儿园，“牵手一夏”

——记学前教育专业（二组）教师下企业活动

 

炎炎夏日，哪里玩？带你一起走进大唐幼儿园，和可爱的小朋友们“牵手一夏”。

自2018年7月4号上午到8月底，我校学前教育专业二组（康江梅、苏红梅、孙珊珊、陈晓晖、苏颖红、江芃芄、高少瑜、庄绵绵）八位老师来到泉州城东霞美大唐幼儿园，进行为期两个月的暑期企业培训活动。此次活动主要针对暑期上班族家长无时间陪伴孩子的教学需求，大唐园方对艺术班和混合年龄班是如何进行教学策略调整和教学内容安排的学习探究。老师们通过听课、评课、活动参与、座谈研讨等多种形式，就幼儿健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的知识渗透、能力开发、艺术考级、行为习惯养成、自理能力等，一起进行了深入细致的学习和了解。

期间，我校教师重点观摩学习了舞蹈考级班、语言考级班、幼小衔接班、混合班的教学活动。从园内布置到教具到课堂教学再到户外活动，都让老师们感受到大唐幼儿园浓郁的办学特色。以多元幼儿教育为主，艺术培养为特色的教学理念，整合五大领域教学模块，以艺术启蒙教育为手段，全面拓展幼儿的语言、数理逻辑、肢体律动、社会交往和自我认知等多元智能，努力丰富幼儿的艺术体验和感受，让幼儿学会用艺术的眼光观察生活，用艺术的方式表现生活，美化生活，让艺术渗透到孩子生活中的每一个角落。  

在和一线幼师的互动、接触、交谈中，老师们发现“寓教于乐”启发式教学，在“玩中教，玩中学”中让幼儿轻松愉快的享受学习，也是幼儿学习的兴趣点所在，和教学成效的关键。

短暂的两个月中，我校教师和小朋友一起画画、一起户外活动、一起游玩，在小朋友们至纯至真、欢声笑语的陪伴下，结束了暑期“牵手一夏”的培训学习。感谢这些可爱的孩子和老师，丰富了我校学前教育专业教师的假期，充实了教学体验。为日后探究一套具体、实用、可行的学前教育专业学生学习形式和实施策略开阔了思路，提供了详细的教学实例参考，更多的带动我校学前教育专业与幼儿园工作实践承上启下的实际联系，完善校企实践合作的功能。