025年5月14日至16日，2025世界数字教育大会在湖北省武汉市举办。泉州市作为全省唯一受邀的单位出席“链接未来：中小学人工智能教育从思考到行动”基础教育平行会议，分享了“AI赋能·教育智变”的泉州实践。

AI赋能 教育智变 

区域教育数字转型的泉州实践

01 跨越资源鸿沟 

从“城乡差异”到“优质均衡”

一是数字平台全域覆盖。开发“泉州在线教育一体化平台”“泉家育福”掌上智能平台等线上平台，本地部署DeepSeek大模型，对上链接全国和省教育平台资源，对下形成贯通市、县、校三级的数字教育资源云服务体系，实现优质教育资源在区域、城乡、学校间有效共享，目前共汇聚教学素材1500多万份，实现人人可享、处处可达。 

二是名师资源城乡共享。2021年，泉州先行先试探索开设“5G+专递课堂”，采取“一课双师”的直播教学模式，通过名校名师结对连线农村学校教师，实现城乡两端学生同步上课、同频交流，目前现已覆盖全市所有县（市、区），累计开课2.8万节，受益师生近12.5万人。此外，开设“名师课堂”专栏，邀请泉州五中、泉州实验小学等市直学校200多位名师录制授课视频，学生根据学习进度灵活选择适宜课程，特别是生病无法上学的孩子，也能打破时空限制，实现居家学习、个性点播，目前观看人次达1523.78万次，其中泉州五中“名师课堂”开课的前三个月点播量就超300万次。

三是教研力量多方联动。在“一体化平台”上线“AI循证教研系统”，依托DeepSeek大模型对课堂教学数据进行多维度采集、多模态分析，并将分析结果与建议即时反馈给教师，为教研团队开展循证教研提供全面客观数据支撑，目前已形成AI协同备课、跨域云端教研、AI循证教研等多种应用模式。增设“在线巡课”功能，全面收集分析教学数据与评价信息，及时提供在线反馈与指导，全面推进教师发展、课程改革、教育督导和教育评价，目前累计开展了听评课活动超2.8万次。  

02 革新教学新模式 

从“大水漫灌”到“因材施教”

一是解放教师精力，课前准备更高效。引导教师运用在线一体化平台DeepSeek-R1大模型，通过深度解析课程标准和教材内容，自动建立涵盖知识理解、能力培养、素养提升等方面的三维教学目标框架，并生成差异化教案模板，同步输出配套的微课脚本、分层习题及评估量表，推动教师备课效率提升65%，教案适配度达92%。 

二是开放思维活力，课间互动更丰富。积极探索项目式学习课堂、人机协同双师课堂、个性化评估课堂等12种未来课堂教学模式，精心打造126个AI教育智能体，进一步突破课堂边界、增强教学魅力。 

三是释放数据潜力，课后分析更精准。建立AI学情诊断平台，引导教师借助智能阅卷、智能纸笔等工具上传学生作业情况，平台自动对学生知识漏洞、学习盲区、错题难题等多方面综合分析，生成班级“共性错因图谱”和“错题分析报告”，智能推送纠错包和拓展课，实现精准施策、靶向提升。    

03 重塑育人生态 

从“经验驱动”到“数字赋能”

一是全息数据刻画成长轨迹。探索构建贯通小学至高中的“伴随式”学生综合素质评价系统，通过AI算法深度整合课堂表现、德育素养、体育美育、实践活动、心理健康等20余项关键指标，“一生一档”构建全息档案，以动态雷达图、趋势折线图等工具，实现成长轨迹数字化映射、可视化呈现。除为学生建档立卡外，还探索为教师也建立全生命周期的数字档案。围绕教学、教研、培训、评价等核心环节，生成客观科学的教师画像，根据教师的专业发展阶段特点，自动推荐相关的培训课程、教学资源或优秀案例，为其制定个性化的职业发展规划，助力教师成长。 

二是智能评价校准教学方向。构建“数据采集—系统分析—智能评价—教学提升”四维评价体系，对教师板书、课堂互动、学生答题等80多项数据进行深度剖析，通过切片还原上课情景，直观生动地描述师生在这节课中的优点与不足，课后20分钟内自动生成诊断报告，泉州七所市直中小学校3月份形成了3250份《课堂数据分析报告》，让传统听课评课从“凭印象打分”变为“用数据说话”。