跟岗初体验 收获满盆钵

---我校2018级学前教育学生到泉州幼师附属幼儿园跟岗实习一周

为深化产教融合、校企合作，提升我校学前教育人才培养质量，促进学生理论与教学实践的密切融合。2019年9月23日-27日，我校2018级学前教育1-4班首次尝试在泉州幼师附属幼儿园进行一周的跟岗实习。

此次跟岗实习得到了我校领导的高度重视，泉州幼师附属幼儿园的大力支持。我校学前教育部教师在前期做了大量的准备工作，如：撰写跟岗实习方案、召开实习动员大会、布置各项具体任务等。泉州幼师附属幼儿园副园长何玉瑜也于9月17日下午入校开设了题为《幼儿园班级环境创设》的讲座，此次更是全园对我们开放，总共20个班级让同学们分组进行观摩学习。

此次跟岗实习相比之前的认知实习来说时间更长、学习内容更加全面、更有针对性。跟岗的2018级学生在一年级有了三次认知实习经验，此次同学们对幼儿园教育教学的内容、形式和方法有了更深入的了解。在观摩集中教学活动中学会教学活动的记录与评析。在一周跟岗过程中，学生对幼儿园一日活动流程愈加熟悉，他们不仅学习了幼儿园教育活动的设计、幼儿园的环境创设、幼儿园游戏的指导等，还深入了解了职业道德、社交礼仪、幼儿园管理制度等。2018级的幼教学生的爱心让幼儿们乐于与他们分享与交流，他们的耐心与巧手，在参与环境创设的过程中学以致用，边做边学的精神更是对我校“匠心立身、精技创新”校训的最好诠释。

此次跟岗实习活动，让理论与实践的结合更加紧密。对于学生来说，她们的收获是全方位的；对于学前教育部的老师来说，我们对幼儿园教育教学理念、教学方法、教学手段、教学内容又有了更进一步的认知。幼师附属幼儿园园长和老师们对此次跟岗实习给予好评和提出的一些意见，也为接下来的实习见习工作有一定的指导意义。总的来说，此次跟岗实习方案的试行，是我校学前教育部推进学前教育的内涵发展的一次充分肯定，也为我校福建省示范性现代院校的创设添翼助燃。