叙事疗法在心理咨询中的运用例举

——记泉州华侨职校开展心理援助团队培训直播讲座

 

为提高我校专兼职心理教师队伍的专业能力，深入开展学校心理健康教育工作，整体推进心理育人工作，促进学生健康成长，在学校领导的大力支持下，2022年12月22日晚上，我校霁心园心理辅导与咨询中心联合教师发展中心面向心理援助团队的老师安排了一场主题为《叙事疗法在心理咨询中的运用例举》的网络直播心理讲座，特别邀请了心理学高级教师、福建省特级教师钟江林老师为大家分享叙事疗法的主要观点及其运用。

钟老师从叙事疗法的概念入手，详细解释了叙事心理治疗就是指心理咨询师通过倾听他人的故事，运用恰当的方法，使问题外化，帮助当事人找出遗漏片段，从而引导来访者重构积极故事，以唤起当事人发生改变的内在力量的过程。钟老师指出，叙事疗法更能使来访者感受到温暖的力量，他通过描绘叙事技巧脉络图的方法详细地分析了叙事疗法中的主线故事和支线故事，并讲解了如何运用叙事哲学进行“外化—解构—重写”的过程，为大家提供了咨询中的方法性指导。钟老师还阐明了叙事疗法的主要观点，使大家对叙事哲学的理论依据有了更深层次的理解。同时，钟老师结合了自己在心理咨询中的咨询案例，详细剖析了叙事疗法在实践中的具体运用。最后，钟老师与大家进行互动研讨，为老师们在咨询中遇到的实际问题答疑解惑，气氛温馨而热烈。直到讲座结束，大家仍然意犹未尽，收获满满。

心理健康直播讲座界面

钟老师朴实接地气的讲解使大家对叙事疗法的运用有了全方位的了解，大家受益匪浅，对心理咨询的技术有了新的感悟。通过今晚的学习，在未来的心理咨询中，老师们将尝试运用叙事的哲学温暖陪伴来访者，融合各种心理理论流派，综合运用技巧，建立良好的咨访关系，顺应来访者的问题，引导来访者寻找和重新塑造自己。

心理工作研讨互动界面

心理援助团队教师收看心理健康直播讲座心得体会