泉州华侨职业中专学校
关于开展2015年校级教育科研课题申报立项的
通 知
各处室、教研组、全体教师：
根据省、市教育教科工作的有关精神，为提高教育教学质量，深化课程改革，提升学校的办学品位和教师的科研能力，经学校研究，决定开展2015年校级科研课题的申报立项工作。现将有关事宜通知如下：
一、立项范围
课堂教学改革、校园文化建设、特色学校建设、德育管理、班级管理、学科教学、专业技能训练、课堂组织教学、主题活动的开展、特优生培养、问题学生教育、世界大学城应用、班班通应用、素质教育等方面的课题研究。申报人在选题时可根据自己的实际或自己的兴趣认真进行选题研究，课题研究要具有切口小、方向明、周期短、投资少、见效快的特点。
二、申报对象、方式
以处室、教研组、教师个人为单位均可申报，一个课题的申报人员为1-2人，最多为3个人。
三、申报材料
申报校级课题须提交《泉州华侨职业中专学校校级课题立项申报书》和实施方案等材料各1份。（《课题立项申报书》请到“泉州华侨教师QQ群”共享里下载）
四、申报截止时间
申报人务必于2014年12月30日前将申报材料交学校教研室，逾期不予受理。（含纸质材料和电子文档）
五、课题的结题、鉴定
课题结题时间为2015年8月，各申报人务必于7月底完成课题研究工作，撰写好工作报告、成果报告，整理好相关印证材料交学校教研室。
六、课题的评审工作
学校将于8月份组织人员对结题的课题进行评审。
七、未尽事宜，另行通知。
二〇一四年十一月二十八日
附件1：泉州华侨职业中专学校校级课题立项申报书
附件2：泉州华侨职业中专学校校级课题实施方案
附件1
2015年
泉州华侨职业中专学校校级教育教学课题立项
申 报 书
课题名称：
申报人姓名：
参研人员：
所属学科组：
联系电话：
申报时间：
预计完成时间：
填报日期： 年 月 日
泉州华侨职校中专学校 制
2014年
填表须知
一、每个项目限报主持人一人，课题申报人必须是该项目的实际主持人，并在该课题研究中承担实质性任务。课题主持人一般需具有中级及以上专业技术职称。
二、参研人员是指实际参与该课题研究的人员，一般不超过3人。
三、申报书请用计算机认真如实填写，可自行增加页面。
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1 |
课题名称 |
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2 |
拟解决的问题 |
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3 |
解决问题的方法、途径、措施、步骤 |
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4 |
效果预测 |
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5 |
成果形式 |
（成果报告、调查报告、论文、教学案例、课例报告、课题教学实录、课件设计成果专著、学生作品、教学光盘等）
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6 |
学校审批意见 |
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7 |
备注 |
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附件2：
科研课题实施方案、工作报告、成果报告基本格式
………研究（课题名称）
实施方案
一、问题的提出（背景分析、现实状况分析）
二、研究的设计
1.研究目的
2.研究内容
3.研究方法（观察法、调查法、个案研究法、案例研究法、行动研究法、文献法、经验总结法、叙事研究法、比较法、实践反思法等）
4.研究对象和周期
5.研究实施步骤
①准备阶段（X年X月—X年X月）。前期研究，作好课题研究的宣传动员工作，成立研究小组，做好课题申报准备工作。
②实施阶段（X年X月—X年X月）。撰写出课题研究实施方案，投入课题的研究实施；不断修改完善改革方案，加强课题过程管理；完成阶段性成果及相关成果的检测、收集。
③总结阶段（X年X月—X年X月）。收集整理资料，信息反馈，课题组总结汇总；完成终结测评，对研究成果进行整理分析，写出终结工作报告、成果报告，建立课题研究档案体系；做好课题结题鉴定相关准备工作。
三、研究的具体措施（组织管理、学术活动、物质保障、经费保障等）
四、效果预测（学校变化、教师变化、学生变化等）
五、成果呈现（成果报告、调查报告、论文、教学案例、课例报告、课题教学实录、课件设计成果专著、教育反思等）
落款
《工作报告》的基本格式
（对研究工作的事务性说明，非学术性论证）
★课题的产生：为什么要研究本课题
★怎样开展研究的：各阶段研究实施概况
★研究工作大事纪要
《成果报告》的基本格式
• 解决了教育教学中的什么问题
• 主要成果是什么（认识性成果和操作性成果）
（探索了……形成了……建立了……构建了……）
• 主要效果是什么
（学生变化……教师变化……学校变化……）
• 成果的价值意义和创新点是什么
• 成果的应用价值分析
• 问题与探讨
• 参考资料及附件
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