在音乐活动中共同成长

——记我校学前教育专业教师赴鲤城第二幼儿园观摩

泉州市鲤城第二幼儿园是一所省示范幼儿园，该园以艺术教育为切入点，构建了园本的艺术教育课程。2018年10月23日，作为我校学前教育部专家指导委员会成员、校企合作单位，鲤城第二幼儿园邀请我校学前专业部谢育仪、康江梅、孙珊珊、苏红梅等11位老师下园进行观摩和培训。

鲤城第二幼儿园观摩活动向福建省泉州华侨职业中专学校、泉州幼儿高等专科学校的80名师生开放。本次活动由学园音乐课题组根据两个月的教研与实践，共同研讨，精心设计。由吕彬彬、陈媛萍、蓝少邨三位老师执教的小班歌唱活动《藏起来》、中班打击乐《快乐的小木匠》、大班音乐欣赏《种子托比的故事》三个音乐教学活动。小班歌唱活动以游戏情景的形式，引导幼儿感受和理解歌曲；中班的打击乐活动让幼儿通过模仿锯锯子、钉钉子和拧螺丝的动作感受和表现音乐的节奏；在大班音乐欣赏活动中，幼儿学会分段欣赏音乐，感知两段音乐不同的音乐形象，并创编相应动作加以表现。活动后执教者和观摩的老师们还就音乐教学活动中的理念、选材、教师的引导、师幼互动等相关理念进行了探讨和交流，实践观摩与理论研讨相结合，使老师们思想有了新的碰撞和体会。活动落下帷幕，老师们纷纷表示此次活动是一个“头脑风暴”，不断向大家抛出新的教育理念和教学方法，大家都觉得受益匪浅。

此次的观摩及研讨活动，让老师们学习积累了相关的教育理念和更加有效的活动策略；同时亦能够引发老师们对如何更好地开展中职音乐教学活动进行更深入的研究和思考，为今后的教学积累经验，奠定基础；可以更好地有针对性地培养我校学前教育专业学生关于音乐方面的素养。此次音乐教学活动，有效地促进学前教育同行共同成长。