中职学校如何培养学生的职业素养

——记泉州华侨职校“交汇融汇成长”教研圆桌活动

阳春三月，万物复苏，开学以来，泉州华侨职校的老师们以高度的热情，饱满的精神投入到教育教学岗位工作中，今天晚上，老师们就“中职学校如何培养学生的职业素养”这一主题，在学校教师群中展开了两个小时的热烈讨论。

   著名的企业家牛根生曾经说过：“有德有才，破格重用；有德无才，培养使用；有才无德，限制录用；无德无才，坚决不用。”这里的“德”，指的就是“职业素养”。 随着社会经济的深刻变革，现代企业对员工素质的要求越来越高，不仅重才，更重于德。因此，良好的职业素养不仅是学生顺利实现就业的通行证，更是学生今后职业发展的垫脚石。作为职校工作者的我们，职业教育的实质其实就是就业教育，如何培养学生良好的职业素养，向社会输送此类合格型人才。

比如，我们可以培养学生良好的团队合作精神，从日常生活点滴做起。鼓励学生多参加学生社团活动，参加志愿者活动，参加兴趣小组活动，专业技能培训，各种社会实践活动等等。