部署专业建设任务 共谋发展新篇章

——我校学前教育部召开2019年专业部建设会议

为全面推进学前教育专业建设和改革，明确专业发展方向和任务，在前期学校专业建设会议校级领导的高度重视和指导下，我校学前教育专业部于2019年3月22日下午在专业部会议上全面部署2019年学前教育部的工作任务 。

专业部主任吴鹏翔副校长为每位教师分发了2019年学前教育专业工作计划，引领大家积极参与研讨专业建设。根据上周学前教育专业建设会议中陈志雄校长、张扬副校长提出相关建设性的意见和建议，吴副校长向大家全面阐述2019年学前教育专业工作计划以及如何落实工作。第一，做好专业新方向申报的准备工作；第二，做好学前教育“3+2”的申办和衔接工作；第三，加强学生认知实习形式的改革力度；第四，推进专业的社会服务能力与内外交流融合活动；第五，各项教学教研工作的任务及安排等。他回顾了学前教育专业发展的历程，指出学前教育当前面临的困境。

随后，吴副校长表示专业部的发展离不开每位教师的努力与付出，希望老师们积极思考如何促进专业发展，并提出专业部存在的问题和解决措施。大家纷纷表示要继续提升专业水平，思考专业发展相关问题，为专业发展贡献自己的力量。

最后，各任务方向相关老师紧锣密鼓地研讨起来：音乐学科组就省级和市级学前教育专业技能竞赛的辅导工作、乐器采购等进行商讨；康江梅、叶琳等老师就学前教育专业德育教育范式展开全方位研讨，积极备战课题申报工作。

本次专业部会议不仅是一次常规性会议，更是一次专业建设改革的新起点。为学前教育专业部的发展竖起方向标，坚定专业建设与改革的决心与信心。我们坚信，在校领导的支持及所有老师的共同努力下，2019年将谱写学前教育专业发展的新篇章。