返校复学 护航心灵

——我校开展复学后心理援助工作会议

经历了疫情和漫长的假期后，学生的心理状态受到了一定的影响。复学复课后，不仅要做好科学防疫，更要做好心理防护。复学后，我校心理辅导与咨询中心对全体复学学生开展心理测评，根据测评数据进行统计分析，全面普查每位学生心理状况，并针对不同群体的学生分类开展心理摸排和疏导，促进学生顺利复学、健康成长。为做好复学心理健康服务，及时开展必要的心理辅导和干预，6月8日，我校心理援助团队14名心理咨询师在第二会议室开展复学后学生心理援助工作会议，我校心理辅导与咨询中心负责人康江梅老师主持本次会议。

会议围绕学校复学后心理健康教育活动推进的路径、心理危机干预的原则与流程、具体个案辅导技术、学生心理健康管理云平台的使用方法等主题展开。会上，康老师从多个层面、多个角度阐明了复学期间心理健康教育的重大意义，列举当前学生容易出现的心理问题及应对策略，详细地介绍如何做好学生的心理问题摸排，有针对性地开展心理危机干预工作，为开展心理健康教育工作做出良好的示范和引领。康老师强调，在进行学生心理危机干预的过程中，要坚持全员性、全程性和急救性的原则，与学生建立良好关系，通过开放性问题，帮助学生梳理情绪，释放情绪，并发现周围的支持力量。会上，学校专职心理老师罗彦给心理援助团队成员介绍了学生心理健康云平台的使用方法，学生通过平台进行心理测评，预约心理咨询，参与心理活动等，心理老师通过平台与学生互动，撰写咨询记录，生成学生心理健康档案。最后，与会教师对于复学后心理援助工作的一些疑问进行讨论，并表示不断学习，为学校的心理健康服务工作尽自己的力量。

通过本次会议，我校心理援助团队教师明确了目标、増强了信心、凝聚了力量、鼓足了干劲。我们将一起凝心聚力，护航心灵，投身到学生的心理健康服务工作中，积极构建学生心理健康的坚固屏障。