泉州华侨职校2017年秋16级幼教认知实习安排

——泉州幼师附属幼儿园（2017.05.09）

一、教育认知实习的目的要求

1、进一步加深对幼儿教育的感性认识，使学生把所学的教育理论、专业基础知识技能与幼儿园教育实践相结合，并通过认知实习加以巩固和提高，巩固专业思想，提高专业意识。

2、学习幼儿园教师的敬业精神、优秀品质、教学方法和工作经验，使学生在政治上、思想上、业务上得到全面的煅炼，热爱幼儿，进一步巩固学前教育专业意识，忠于教育事业。

3、认知实习期间本校专业课、美工、口语教师全面参与，了解当前幼儿教育的教育理念、教育体制、教育模式、教育结构、教育内容和教育方法，搜集信息，并根据幼儿园教学实际适当调整学校教学计划。

二、认知实习内容及要求

1、分散到小、中、大三个年段去跟班认知实习游戏活动。

2、学会分析在教学活动是否贯彻了幼儿园教学原则；教师采用了哪些教学形式、手段、方法、途径，对幼儿的学习活动有何影响。

3、每个学生必须整理听课笔记并填写认知实习日记表和观摩活动评议表，记录认知实习中的点滴收获与感受，积累经验，每班各选送五份并在本周内上交实训就业处。认知实习结束每生写认知实习总结一份上交教育学、心理学老师评议。指导老师汇总一份认知实习总结上交实训就业处。

三、认知实习园所

    泉州幼师附属幼儿园（泉州华侨新村）。

四、认知实习日程和工作安排

1、2017年5月8日（星期一）下午第二节16幼教1、2、3、4班到餐宿楼五楼听认知实习前讲座，班主任必须参加。

2、2017年5月9日（星期二）上午9点整16幼教1、2、3、4班各班主任点名后带队出发，9点30分前在泉州幼师附属幼儿园门口集中并点名。下午2点20分，16幼教1、2、3、4班各班主任点名后带队出发。2点40分之前在泉州幼师附属幼儿园门口集中并点名。

3、下午认知实习结束后，各指导老师或班主任带学生回学校并点名，确认所有学生安全到校后，短信（或QQ）告知实训就业处。

4、班主任管理好本班的各项纪律、及时处理有关事项，并及时向校级领导汇报。

5、如有特殊情况，必须经班主任同意才能请假。

6、16级段长没课必须参加认知实习活动，负责常规管理，并及时处理本年段学前教育专业学生认知实习中遇到的相关事情。

7、所有班主任必须全程参加认知实习活动。

 

五、认知实习人员

班级	组别	组 长	组    员	认知实习 时间		跟班老师	认知实习 班级
16幼 教 ①  班	1	梁紫屏	杨杙杉，陈晓靓，洪诗岚，张婉娇，姜雨莘，郑桢滢，许婉玲，卓翠萍，杨芳婷，吴雅雯，江洁，林雪彬，王晴怡，任玟玲，蔡培迎，尤紫君，林静汶，王珊珊	5.09	上午	江芃芄	中一班 （南）
					下午	李玉琼	小一班 （南）
	2	陈丽霞	蒋樱灵，王盈盈，王营营，郑静怡，陈玲 王佳佳，刘欣格，黄小玉，康瑞玲，温佳怡，卓颖，庄语，陈胜男，钟晓燕，曾安琪，陈伊文，钟丽娜，陈燕双	5.09	上午	江芃芄	小二班 （南）
					下午	李玉琼	大一班 （南）
16幼 教 ①②班	3	陈冰心 林艳	詹雨欣，杨书艺，杨墁柃，王芯妮，蔡依洋，     高思淇，陈冰冰，林心平，王珍珍 熊织 苏清花 黄韩 陈慧琼 黄玲凤 孙珊婷   钟怡婷 杜玉玲	5.09	上午	庄绵绵	大二班 （南）
					下午	庄绵绵	中二班 （南）
16幼 教 ②班	1	王巧云	吴佳佳 孙祎依 陈婷婷 张艳茹 邹莹楠 张巧芸唐晓碟 吴洪婷 吴承婷 王湘琪 林晓芳 黄铃雅黄紫妍 吴婷瑜 傅琳珊 黄芊芊 张真真 陈雅心  陆舒怡	5.09	上午	庄绵绵	中三班 （南）
					下午	庄绵绵	小三班 （南）
	2	康炜琳	肖晓妮 张桢晶 陈怀静 林君怡 许艳玲 郑涵 张嘉馨 黄冰燕 胡晓清 周娟 施滢滢 林黎虹 林静华 施丽萍 王美娜	5.09	上午	孙珊珊	小四班 （北）
					下午	康江梅	大三班 （南）
16幼 教 ③班	1	章伊玲	王琳、吴晓冰、黄槟霞、卢诗倩、郑如意、柯婷茹、章伊玲、杨芳婷、李妍煌 、苏佳怡、陈雅秋、陈清云、吴凯妮、丁雪琴、林舒婷、苏懿臻 史婉茹、吴嘉欣	5.09	上午	曹剑华	大六班 （北）
					下午	曹剑华	中四班 （北）
	2	林丽云	陈伊兰、陈小滢、谢林萍、吴丽婷、陆宝华、林丽云、施锦珍、唐楣娟、苏煌艺、朱张培、林华祯、连腾玲、陈琳琳、孙雅茹、杨月、王洪英、 骆芷怡、曾钰云、林燕栩 、郭淳淳	5.09	上午	曹剑华	小六班 （北）
					下午	曹剑华	大五班 （北）
16幼 教 ③④班	3	王雅琳蔡淋雅	吕忻怡、郑慧玲、许雅思、林佳茹、陈雯雯、黄雅芳、陈佳芸、王雅琳 黄雯、林孟杰、张玲玲、卢莹莹、肖莹莹、陈淑萍	5.09	上午	陈唏文	大四班 （北）
					下午	林玮	小五班 （北）
16幼 教 ④班	1	吕念淮 林婉如	王靖怡、周安琦、陈丽婷、蒋雨洁、洪伶俐、彭萍萍、谢小欣、陈雅雯、李静萍、许诗慧、杜丹妮、傅诗婷、蔡娜清、傅婧妮、蔡文静、聂熠星、陈巧燕、卢晶晶	5.09	上午	程燕琳	中五班 （北）
					下午	程燕琳	中六班 （北）
	2	陈艺蓉  林洁	程雅娟、魏佳妮、蔡培瑶、张婷婷、邓玲芳、谢瑶琳、庄淑榕、张丽琼、黄莹莹、胡婷婷、潘妍君、陈娟娟、苏云婷、江铭真、黄淑贞、柯蓉鑫、陈佳艺	5.09	上午	程燕琳	中七班 （北）
					下午	陈晓晖	小七班 （北）

六、指导教师职责                                              

1、按学校作息时间准时到位，负责对全体学生进行点名并全程督促学生认知实习过程，处理突发事件。点名要求：带队教师上午9点30分，下午2点40分到泉州幼师附属幼儿园大门，逐一对每个学生的仪容仪表进行检查：校服、校卡、首饰、鞋、头发（扎起来）、手机关机等。合格者方可进校，如有不合格者不让进园并由班主任带回学校。

2、认知实习期间，指导教师要严格遵守学校及认知实习园的规章制度，坚守岗位，按学校的安排及要求下园指导认知实习生，不得擅自离开认知实习园。

3、指导教师应认真指导、审批认知实习笔记或认知实习日记，指导学生做好专题调查活动等，跟踪学生上课情况。

4、班主任要组织认知实习小结会，表扬好人好事，反馈认知实习园方及校方指导教师的意见，总结经验教训，以推动认知实习工作的顺利开展。

5、做好认知实习工作总结，全面评定认知实习生成绩。

6、认真学习并思考现代幼儿园教学方法、教学手段、教学内容，以提高自身教学质量。

7、注意认知实习期间学生安全事项，防范发生交通、食品及幼儿园认知实习安全事故。

七、认知实习小组长职责

1、认知实习前，编排好本组认知实习生具体的认知实习内容、时间。

2、认知实习期间，组织好认知实习评议会，督促本组同学完成听课笔记及认知实习日记表，向班主任提交认知实习情况小结，协调好本组成员与幼儿园工作人员的关系。

3、认知实习结束，督促本组同学按期如数归还所借资料、教具等认知实习用品，组织好告别工作。

八、认知实习生职责

1、明确认知实习任务，端正认知实习态度，认真认知实习各种游戏活动，学会编写半日计划，积极参加幼儿园的各种活动。

2、做好随堂听课、课后的评议记录及认知实习日记表。认知实习期间，要注重发掘自己的潜能、专长，增强新意识，还要注意累积素材，以写好认知实习小结。

3、自觉遵守学校和幼儿园的一切规章制度。不能在幼儿园上班时间接待客人。讲文明、懂礼貌，仪表端庄，言行举止都堪为幼儿表率。

4、虚心接受幼儿园教师及保育员的指导，尊重幼儿园的教师、保育员、门卫等工作人员，注意对幼儿进行安全教育。

5、听从认知实习小组长的领导，积极参加小组活动，全组同学团结一致，互相支持，彼此以“××教师”相称，共同搞好认知实习工作。

6、认知实习期间不得请假。如有特殊情况，一天以内要经本校班主任批准，一天以上三天以内要经认知实习委员会批准，幼儿园带班教师、认知实习小组长和班长无权准假。

7、爱护公物，爱惜认知实习用品，凡借出的书藉、仪器、教具等均应妥善保管，按期归还，如有损坏，应由认知实习生本人负责赔偿。

8、认知实习生结束时要主动向认知实习园做好移交和告别工作。

9、认知实习期间应注意防范交通、食品等安全问题，认知实习时应注意幼儿安全问题。

九、认知实习组织机构

主任：陈志雄

副主任：许文忠、张扬、吴鹏翔、林欣茹

委员：赵佳荣、王立荣、康江梅、陈清泉、孙珊珊、陈晓晖、曹剑华、李佳丽、洪东升、李桥英和幼教专业教师

泉州华侨职业中专学校实训就业处

2017.05.08